А на самом деле тема интересная… меня удивило, на последнем турнире общение с одним из представителей игроков (при скромном рейтинге РТТ), который сообщил, что им пришло (и продолжают поступать) приглашения из различных университетов США с предложениями спортивных стипендий и полного обеспечения…
Позиция представителя ИМХО была разумна, они выбирали II или III дивизион, что бы ребенок-игрок не испытывал проблем с удержанием места в основным составе и больше времени уделял учебе… Надеюсь у них все получиться и по осени услышу историю об ещё одной теннисной студентке из России :)
Теннис и университет в США
-
Pilot
Существует четыре основных вида теннисных стипендий: NCAA , NAIA , College-Based и State Tennis Foundations/Associations. Только не надо думать что их очень легко получить. Но, если ребенок играющий, а родители готовы потратить время, то найти возможность отправить ребенка в Америку всегда можно. Девушкам конечно полегче чем ребятам. В колледжи по NAIA вообще можно поступит с GPA 2.0 SAT от 860. Это твердые такие российские тройки.
-
Арт
Pilot пишет:
В колледжи по NAIA вообще можно поступит с GPA 2.0 SAT от 860. но насколько я знаю, TOEFL нужно набрать не менее ...балов, а где-то обязательным является IELTS не менее (в зависимости от университета).
то что знаю по предыдущим годам:
University of Minnesota ;) TOEFL 79
University of North Texas TOEFL 79 (IELTS 6,5)
National American University TOEFL 61 (IELTS 5,5)
Northern Arizona University TOEFL 80
в Канаде сдача IELTS по моему обязательна везде:
Laurentian University TOEFL 79 (IELTS 6,5)
Ryerson University TOEFL 83 - 93 (IELTS 6,5)
University Canada West TOEFL 90, 91 (IELTS 7,0)
The King's University College TOEFL 90 (IELTS 6,5)
В колледжи по NAIA вообще можно поступит с GPA 2.0 SAT от 860. но насколько я знаю, TOEFL нужно набрать не менее ...балов, а где-то обязательным является IELTS не менее (в зависимости от университета).
то что знаю по предыдущим годам:
University of Minnesota ;) TOEFL 79
University of North Texas TOEFL 79 (IELTS 6,5)
National American University TOEFL 61 (IELTS 5,5)
Northern Arizona University TOEFL 80
в Канаде сдача IELTS по моему обязательна везде:
Laurentian University TOEFL 79 (IELTS 6,5)
Ryerson University TOEFL 83 - 93 (IELTS 6,5)
University Canada West TOEFL 90, 91 (IELTS 7,0)
The King's University College TOEFL 90 (IELTS 6,5)
-
Pilot
Арт пишет:
Pilot пишет:
В колледжи по NAIA вообще можно поступит с GPA 2.0 SAT от 860. но насколько я знаю, TOEFL нужно набрать не менее ...балов, а где-то обязательным является IELTS не менее (в зависимости от университета).
то что знаю по предыдущим годам:
University of Minnesota ;) TOEFL 79
University of North Texas TOEFL 79 (IELTS 6,5)
National American University TOEFL 61 (IELTS 5,5)
Northern Arizona University TOEFL 80
в Канаде сдача IELTS по моему обязательна везде:
Laurentian University TOEFL 79 (IELTS 6,5)
Ryerson University TOEFL 83 - 93 (IELTS 6,5)
University Canada West TOEFL 90, 91 (IELTS 7,0)
The King's University College TOEFL 90 (IELTS 6,5)В средний американский университет возьмут спортсмена с 70 и даже 65 по TOEFL без всяких проблем. Это не слишком высокая оценка и если человек захочет, то он за годик вполне подготовиться.
Pilot пишет:
В колледжи по NAIA вообще можно поступит с GPA 2.0 SAT от 860. но насколько я знаю, TOEFL нужно набрать не менее ...балов, а где-то обязательным является IELTS не менее (в зависимости от университета).
то что знаю по предыдущим годам:
University of Minnesota ;) TOEFL 79
University of North Texas TOEFL 79 (IELTS 6,5)
National American University TOEFL 61 (IELTS 5,5)
Northern Arizona University TOEFL 80
в Канаде сдача IELTS по моему обязательна везде:
Laurentian University TOEFL 79 (IELTS 6,5)
Ryerson University TOEFL 83 - 93 (IELTS 6,5)
University Canada West TOEFL 90, 91 (IELTS 7,0)
The King's University College TOEFL 90 (IELTS 6,5)В средний американский университет возьмут спортсмена с 70 и даже 65 по TOEFL без всяких проблем. Это не слишком высокая оценка и если человек захочет, то он за годик вполне подготовиться.
-
Alexei Sorokine
-
Наталья
Здравствуйте!
Мой сын второй год учится в США. Играет в теннис за университет. Стипендии нет, так как в этом университете вообще спортивных стипендий нет. Но университет сильный в академическом плане, поэтому мы его и выбрали. Хотя предложений от тренеров других университетов, в том числе и таких, где стипендии есть, было немало. На тот момент, когда мы принимали решение, ехать учиться в Америку или нет, уровень тенниса у сына, на мой взгляд, был высокий. Последние 3 класса он учился в экстернате. Занимался в основном дома самостоятельно и с преподавателями. Готовиться к поступлению мы стали за 3 года до отъезда. Сын занимался с носителями языка и математикой в основном, чтобы сдать необходимые тесты. Тренировался, играл турниры. Поступление было непростым: во-первых, нужно было сдать тесты на высокие баллы (он ни один раз сдавал; думаю, раз шесть); написать несколько сочинений; пройти интервью (у него было три). И огромное количество бумаг нужно было подготовить. В результате поступил..!
В первый год сын тяжело привыкал. Ко всему: к языку, требованиям, системе обучения. Даже к еде. Все время скучал и считал в буквальном смысле дни до возвращения домой на каникулы. Хотя в предыдущие годы уезжал на соревнования на длительные сроки (вплоть до 2-2,5 месяцев). В этом году стало легче: привык! Хотя требования в академическом плане стали выше. С тренером, по его словам, повезло: профессионал да и "просто классный мужик"(цитирую). Сыну нравится, как поставлен тренировочный процесс в целом, не только теннисный. Нравятся корты: и качество и количество. На кортах установлены камеры, и я иногда смотрю его тренировки и игры. Ему нравятся и преподаватели, и библиотека, и общежитие. Даже еда. Нравится также, когда они с командой выезжают на турниры в другие университеты. Особенно, как все это организовано: автобус, раздевалки, размещение. Плюс есть возможность увидеть другие университеты, порой даже встретить знакомых ребят-теннисистов из России, да и не только.!!
В общем, сейчас все хорошо!
Уважаемые родители, тренеры! Если у вас появятся вопросы, я с удовольствием отвечу: поделюсь опытом. С уважением, Наталья
Мой сын второй год учится в США. Играет в теннис за университет. Стипендии нет, так как в этом университете вообще спортивных стипендий нет. Но университет сильный в академическом плане, поэтому мы его и выбрали. Хотя предложений от тренеров других университетов, в том числе и таких, где стипендии есть, было немало. На тот момент, когда мы принимали решение, ехать учиться в Америку или нет, уровень тенниса у сына, на мой взгляд, был высокий. Последние 3 класса он учился в экстернате. Занимался в основном дома самостоятельно и с преподавателями. Готовиться к поступлению мы стали за 3 года до отъезда. Сын занимался с носителями языка и математикой в основном, чтобы сдать необходимые тесты. Тренировался, играл турниры. Поступление было непростым: во-первых, нужно было сдать тесты на высокие баллы (он ни один раз сдавал; думаю, раз шесть); написать несколько сочинений; пройти интервью (у него было три). И огромное количество бумаг нужно было подготовить. В результате поступил..!
В первый год сын тяжело привыкал. Ко всему: к языку, требованиям, системе обучения. Даже к еде. Все время скучал и считал в буквальном смысле дни до возвращения домой на каникулы. Хотя в предыдущие годы уезжал на соревнования на длительные сроки (вплоть до 2-2,5 месяцев). В этом году стало легче: привык! Хотя требования в академическом плане стали выше. С тренером, по его словам, повезло: профессионал да и "просто классный мужик"(цитирую). Сыну нравится, как поставлен тренировочный процесс в целом, не только теннисный. Нравятся корты: и качество и количество. На кортах установлены камеры, и я иногда смотрю его тренировки и игры. Ему нравятся и преподаватели, и библиотека, и общежитие. Даже еда. Нравится также, когда они с командой выезжают на турниры в другие университеты. Особенно, как все это организовано: автобус, раздевалки, размещение. Плюс есть возможность увидеть другие университеты, порой даже встретить знакомых ребят-теннисистов из России, да и не только.!!
В общем, сейчас все хорошо!
Уважаемые родители, тренеры! Если у вас появятся вопросы, я с удовольствием отвечу: поделюсь опытом. С уважением, Наталья
-
Наталья
-
July
-
Наталья
July пишет:
Наталья пишет:
Хотя предложений от тренеров других университетов, в том числе и таких, где стипендии есть, было немало. Расскажите, пожалуйста, как к вам поступали эти предложения? Вы писали в эти университеты, направляли документы? Или откуда они узнали про вашего сына?Мы выбирали университеты, которые нам были интересны, и напрямую писали тренеру/главному тренеру теннисной команды. Несколько тренеров написали нам сами. Откуда те, которые первоначально писали нам, узнавали информацию о нас и контактные данные, мне неизвестно. Несколько тренеров вступали в переписку с сыном через Фэйсбук. Мы определили для себя узкий круг университетов, которые были, в первую очередь, интересны нам, и переписывались с тренерами каждого из них практически каждый день. Короче, поддерживали связь. Но даже, если приходило письмо из неинтересующего нас университета, деликатно отвечали. Пусть даже отказом. И вообще письма без ответа старались не оставлять.
Было 3 университета, в отношении которых мы проявляли интерес. Но 2 нам отказали(один практически сразу, второй через полгода) сославшись на невысокие баллы сына за американские тесты. Хотя результат TOEFL был высокий. Больше 100.
А 3-й не отказал, а высказал пожелания в отношении баллов. Сын немного не добрал, но тренер настолько сильно хотел его в свою команду, что в университет сына приняли. Кстати, потом тренеры тех университетов, которые отказали нам, связывались и с сыном и со мной, но мы уже остановились на том, куда взяли. И не пожалели!
Наталья пишет:
Хотя предложений от тренеров других университетов, в том числе и таких, где стипендии есть, было немало. Расскажите, пожалуйста, как к вам поступали эти предложения? Вы писали в эти университеты, направляли документы? Или откуда они узнали про вашего сына?Мы выбирали университеты, которые нам были интересны, и напрямую писали тренеру/главному тренеру теннисной команды. Несколько тренеров написали нам сами. Откуда те, которые первоначально писали нам, узнавали информацию о нас и контактные данные, мне неизвестно. Несколько тренеров вступали в переписку с сыном через Фэйсбук. Мы определили для себя узкий круг университетов, которые были, в первую очередь, интересны нам, и переписывались с тренерами каждого из них практически каждый день. Короче, поддерживали связь. Но даже, если приходило письмо из неинтересующего нас университета, деликатно отвечали. Пусть даже отказом. И вообще письма без ответа старались не оставлять.
Было 3 университета, в отношении которых мы проявляли интерес. Но 2 нам отказали(один практически сразу, второй через полгода) сославшись на невысокие баллы сына за американские тесты. Хотя результат TOEFL был высокий. Больше 100.
А 3-й не отказал, а высказал пожелания в отношении баллов. Сын немного не добрал, но тренер настолько сильно хотел его в свою команду, что в университет сына приняли. Кстати, потом тренеры тех университетов, которые отказали нам, связывались и с сыном и со мной, но мы уже остановились на том, куда взяли. И не пожалели!